【八代教室】試験時間の後半、解ける問題を残していませんか？

試験時間の後半、解ける問題を残していませんか？

みなさんこんにちは。学習塾イノセント八代教室です。

模試や過去問を解いていて、

「最初の問題で考え込んでいたら、最後まで届かなかった」
「時間が終わってから解いたら、後ろの問題はできた……」

そんな経験はありませんか？

入試に向けた演習では、解き方に加えて、限られた時間をどの問題に使うかも練習しておきたいところです。

たとえば、60分の数学の演習で、最初の大問に25分使ったとします。最後の一問で方針が立たず、何度も同じ式を書き直していた。その一方で、後ろの大問には、自力で解ける問題が残っていた。

こうした場合は、途中で別の問題へ進む判断が、得点につながる可能性があります。

① 大問の最後で止まったら、ほかの問題も見てみる

「この大問を全部解いてから、次へ進もう」

そう考えて、一問に時間を使い続けていませんか？

大問の途中でも、いったん先へ進んで構いません。後ろの大問の最初の設問などに、取り組める問題があるかもしれません。

戻る場所がわかるように、止まった問題に印をつけておきましょう。途中まで考えた式も残しておくと、再開するときの手掛かりになります。

② 時計と一緒に、「今、何ができているか」を見る

時間がかかっているときは、解答が進んでいるかも確かめてみてください。

「一問に何分」と決める方法もありますが、問題の重さはそれぞれ違います。

普段の演習で、どの問題に、どれくらい時間を使ったかを残してみると、自分が時間を使いやすい場面が見えてきます。

③ 時間切れになった問題を、解説を見る前に解いてみる

演習が終わったら、手をつけられなかった問題を、答えや解説を見る前に解いてみましょう。

自力で解けたなら、解く順番や時間配分を見直す手掛かりになります。時間を延ばしても解けなかったなら、その問題で必要な知識や解き方を確認しましょう。

同じ「空欄」でも、その後に取り組むことは変わってきます。

次の演習では、「前回、時間を使いすぎた場面で一度時計を見る」など、試すことを一つ決めてみてください。

時間配分に困っている人は、八代教室へ！どこで手が止まったかを一緒に振り返り、次の演習で試す解き方や順番を考えていきましょう。

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