【八代教室】「用語は覚えたのに解けない」理科の勉強、次に何をする？

「用語は覚えたのに解けない」理科の勉強、次に何をする？

みなさんこんにちは。学習塾イノセント八代教室です。

理科の一問一答では答えられるのに、入試問題になると手が止まる。そんなことはありませんか？

たとえば、「対照実験」という言葉の意味を覚えたとします。では、次の問題はどうでしょう。

日光が植物の成長にどう影響するかを調べるには、どんな実験をすればよいでしょうか？

同じ種類で同じくらいの大きさの苗を用意して、片方は日光が当たるようにし、もう片方は日光を遮ります。水の量や温度など、ほかの条件はそろえて、一定期間がたったら育ち方を比べます。

もし、日光を遮った方だけ水の量も少なくしたらどうでしょう。育ち方に差が出ても、日光と水のどちらが影響したのか判断しにくくなります。調べたい条件だけを変えるのは、その影響を確かめるためです。

用語を覚えたあとに実験問題を解くときは、次の３つを自分の言葉で説明してみてください。

〇何を調べる実験か

〇どの条件を変えて、どの条件をそろえたか

〇何と何を比べるか

答え合わせのあとでも構いません。解説を閉じて、「この実験では、何を比べたんだっけ？」と一問だけ振り返ってみましょう。説明に詰まったところが、もう一度読み直す場所です。

八代教室では、今日から理科に特化した高校入試対策授業を始めます。実験問題やグラフを見て、どこに注目すれば解けるのか、一緒に考えていきます。

途中からの参加もできます。理科の問題をどう解けばいいか迷っている人は、まずは八代教室に来てみてください。

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