八代の高校生、そして中学生の皆さーーん🎵
こんにちは🎵
本日は、
生憎の雨でしたが・・・
挨拶しながら歩き回りながら・・・今日のテーマについて考えてみましたーー(^^)/
まずは、前回の続き・・・
勉強の仕方第2弾とテストの点数の意味！！！！！
勉強の仕方第2弾✨✨✨
演習例題・重要例題に取り組む
基本例題が一通り解けるようになったら、演習例題や重要例題に取り組みましょう。
解くことが出来なかった問題に関しては、解答・解説をよく読み込み、何も見ずに解答が再現できるようにしましょう。
問題集によって異なりますが・・・
エクササイズやトライのような表現で載っている問題は・・・
二次試験対策(大学受験対策・・・高1生には少し早いフレーズかもしれませんね💦)をする上でちょうど良いレベルの質の高い問題が載ってますよ🎵
本当に大切なことはココから💡
1週間後、1ヶ月後に解答を見ずに再現できるか確認する
次に、すぐに解答を思い浮かべることができなかった基本例題や、解けなかった演習例題・重要例題を、１週間、次に２週間〜１ヶ月あけて解答を再現できるか確認しましょうね。
何回も解答を繰り返すことで、解法を完璧に理解し、より難易度の高い問題に応用できるようになります。短期記憶を中期記憶、そして長期記憶としてしっかり解法を定着させるのです🔥
そして・・・これから待ち構えているものが・・・
テストーーーΣ(￣ロ￣lll)ｶﾞｰﾝ
テストの点数がすべててばありませんが、
目に見えてわかる数値は子どもたちも保護者の方も大切にされているのが事実です！
苦手だと思っていたことも、点数が取れると、
（あれ？得意なのかな？）と感じることがあると思いますし、
自信に変わります✨
もし点数があまりよくなかったら、
指導する側として自分の指導を見つめ直すチャンスになるのですが・・・(そうならないようにしたいものです！！)
子どもたちには届く指導とはどんなものなのか。
わかったツモリにならないように、どんな工夫を行えば良いのか・・・
などと振り返ることが大切なのかなーーと思います💦
もちろん100点を取ることも良いことですが、
前の自分より伸びたかどうかも大切な成長の証です！！！
これを信じ、今日も授業をがんばりまーーす( ｀ー´)ノ
